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如何设置国际英语拼读单词

国际英语单词朗读最新教学方法模板作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学方法，借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?下面是小编整理的国际英语的单词朗读教学方法5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。国际英语的单词朗读教学方法1英语的单词教学是英语教学中的一个重头戏。从传统的方面来看，很多老师在进行单词教学时，还停留在带读几遍或让学生跟着录音读几遍，回家让学生死记硬背。时间是省了，但是学生兴趣的培养、能力的提高、创造的激励、词汇的记忆等等都无从谈起。老师总是为学生记单词发愁。学生对于学过的单词总是感到很陌生，没学过的更没有兴趣。上课听不进去，越学越跟不上，不仅学习效率低，更减慢了英语教学的步伐。因此，现在有很多教师都想出了一些单词教学的方法，既能达到教学目的，又能让学生带着兴趣去记忆那些单词。在这里我想和大家一起来分享一下。一，在顺口溜中学习单词教师可以试着把每个单元的单词串联起来，编成一个顺口溜，便于学生记忆和朗读。比如Cat，cat，you’resofat。Pig，pig，you’resobig。Fly，fly，inthesky。Frog，frog，onthelog。Bee，bee，don’tstingme等等。二，在游戏中学习单词在教学中，尤其是在复习或检查环节，教师可以带学生开展各种游戏，如在学完身体部位是，就可以和学生一起玩“Touchyour…。”的游戏。做的好的学生给与鼓励，学生的`学习积极性也很高。几分钟下来，学生既玩得高兴，并且将身体部位的单词已深深地记在心里。以上和大家交流的是比较常用的几种方法，还有一些，象利用简单的实物，绘画或者歌曲都可以帮助学生更好的学习单词。我想，众多教师遇到的问题主要存在于学生怎么记忆单词，怎么能帮助学生将所学过的单词都能牢牢得记在心上。这也是我今天主要想要和大家共享的。我个人的观点是，在单词教学中，渗透语音教学，采用“音形结合的”方法，能有效地帮助学生记忆单词。

1、步步为营到了小学高年级阶段，要求四会掌握的单词越来越多，单词也多由单音节词向多音节词转换，教师的引导更为重要。利用音节记忆，由此背出或听写单词也可以分步进行，教师边写单词边让学生读。如，在教学yesterday这个单词时，先板书yes，再写ter，然后加上day，学生就能自己拼读出这个单词。再如，教学ham+bur+ger时，我先写出nurse，purse，让学生回忆，感受ur的发音，再板书bur-hambur-hamburger，学生很快就读出这个单词。还可以根据教师的范读试写单词(同样是分音节读)，长此以往，几乎每个学生都能自己读出并写出生词，记单词的积极性就高了，记得也牢。2、先分再合单词教学，可以通过各种方法，使学生从意思或读音方面掌握单词，这样学生才会感兴趣，不会觉得枯燥无味。例如，在教学“football”时，可以把它拆分为“foot”与“ball”，“用脚踢的球”就是“足球”。这样学生对“football”的意思就会深深地印在脑海里。再比如，教学“firefly”时，可以把它拆分为“fire”与“fly”(火与苍蝇)，把火每天背在身上飞的苍蝇应该是什么昆虫呢?同学们一下子记住了这样的单词。这样的单词还有许多，如，basketball，watermelon，grasshopper等等。3、练习巩固，培养能力通过教学中的潜移默化，学生们已初步形成“听音写词”、“看词发音”的习惯和能力，这时可通过大量的练习来进行强化和巩固。每次复习单词时，教师可让学生边打拍子边有节奏地依次说出单词中每个字母及字母组合的发音，如果再加上比赛的形式，学生会感觉饶有趣味，而辨音和拼词的能力又在这个过程中得到了培养和加强。每次听写单词，教师可先引导学生说出每个音，再根据音写出对应的每个字母及字母组合，这样正确率通常都会比较高。平时鼓励学生用“音形结合”的方法去记单词，并主动学习更多符合规律的单词;经常进行一些练习和测试，如，给学生提供大量符合规律的生词，让学生用“音形结合”的方法读出来;定期进行听音写生词和听音选生词的小测验等。

学生对拼写较简单的单词能做到“见词能读”;对符合规律的单词能做到“听音写词”;能较容易区分拼写相似的单词，即能“听音选词”;能较迅速轻松地记忆单词，听写的优良率高。实践证明，教师在教学中逐步渗透语音教学，让学生自己试读，长时间地坚持，他们由胆怯到自信，逐步掌握了英语单词的拼写规律，为进一步学习打下了良好的基础。教学二年级的第二课时，学生对世界各国的国名、首都及其主要的城市了解甚少。当问及DoyouknowLondon?Paris?Sydney?WhereisNewYork?知道的学生并不多，有的学生还只是脑海中存在依稀的概念，并无明确的地理位置，所以一堂课上下来学生只是一味的接受，毫无兴趣而言。于是在第二天上课前，我先分小组让学生收集世界各国的材料，制作卡片，每个国家--张卡片，卡片可注明该国国名、首都及其主要大城市，画有该国国旗、主要标志性建筑物等信息。通过收集信息、学生对一些主要世界各国的国名、首都及其主要大城市有了深刻的印象。上课时当问起London都争着小手告诉我这是英国的首都，Paris是属于法国，Sydney是澳大利亚的大城市，并知道Sydney有举世闻名的悉尼歌剧院，学生们的信息量还挺大，还反馈了许多书本外的国家，如：Japan,France等等。由此看来，教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题及时进行反思，以利有针对性改进教学，让学生学得轻松、自信。国际英语的单词朗读教学方法2本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、做到了认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，针对一年级和三年级教学目标的不一样：一年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的潜力，还让学生试着模仿教材书写单词;三年级是在持续兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时光安排都作了详细的记录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的搞笑教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是一年级的学生。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足。四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培养小组长帮忙我检查其他学生朗读、背诵课文。五、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语(TeachingEnglishthroughEnglish)，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，教师更就应注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可理解性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：1、给每一个学生起英语名字。尤其是一年级学生，经过一个学年的训练，每个人都能说出自我的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生持续兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。4、力求自我的语音、语调、语言规范和准确，并根据不一样年级的学生我就调整语速的快慢。5、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用潜力的场所，鼓励学生多讲英语，在英语课上，除组织三年级学生开展课文表演、课文复述等活动外，还经常根据所教资料，呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织三年级学生用英语简单讨论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说潜力，又深化了教材资料。六、在这一学年的教学工作中，除了对一年级的学生进行兴趣的培养外，对于三年级的学生，培养他们自学的潜力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，鼓励他们自我找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为四年级打下良好的基础。三年级学生杨郦梅，在本区小学英语口语与阅读比赛中获得二等奖，本人获得辅导二等奖。在2009学年度，所撰写的论文《动起来更精彩——小学英语活动教学模式的构建与实践》获得本区第十五届教育科研成果评审三等奖。经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验，无论成绩高低，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。国际英语的单词朗读教学方法3本人一贯拥护党的教育方针，忠诚党的教育事业，一个学期以来，我在自我的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担任三1班和六1班两个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，用心探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的用心性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下方结合本学期教学实践总结一下教学状况如下：

一、认真备课、面向全体授课在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，结合自我的教学经验与学生的学习状况，认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，个性是差生，课堂密切注意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮忙他们树立学好各门知识的信心。二、优化课堂教学，努力提高课堂效率1。在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习用心性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。2。

钢铁雄心2中如何提高可用IC值？

前面说过的我就不说了 我就说修改方面的 游戏中按F12输入EVENT 1013 用游戏自带的剧本编辑器修改 大部分普通修改器也可以改

下附超全作弊码：

《钢铁雄心2末日》游戏作弊码

Energy - 加能量

Manpower - 5000人力

Oil - 5000石油

Money - 500钱

Nuke - 1个核弹

Supplies - 5000补给

Showid - 显示对话框右侧那个省的ID

Fullcontrol - 完全控制

Rubber - 加稀有金属

Dissent - 加25%不满

Metal - 5000钢铁

Transport - 100 运输船

3400~3405 英国的事件

3700~3728 美国的事件

4100.1402 中国的事件

3800~3809 日本的事件

2900~2904 意大利事件

2600~2646 苏联的事件

打alienattack 地方的ID

Energy - 加能量

Manpower - 5000人力

Oil - 5000石油

Money - 500钱

Nuke - 1个核弹

Supplies - 5000补给

Showid - 显示对话框右侧那个省的ID

Fullcontrol - 完全控制

rare - 加稀有金属

Dissent - 加25%不满

Event XXXX - 引发XXXX事件 (XXXX是事件的代号)

Nofog - 打开迷雾

Metal - 5000钢铁

Transport - 100 运输船

Convoys - 100补给船

acceptall - 电脑会接受你的任何外交要求

showxy - shows coordinates in lower right corner of screen

tech [TechID] [TAG] - 送TechID这个代码的科技给有TAG这个代码的国家

tech 科技代码 ger（国家代码） CHI;中华民国 ;;;;;;;;;;X

步兵科技

一战步兵师 1010

早期步兵师 1020

基本步兵师 1030

改良步兵师 1040

先进步兵师 1050

准现代步兵师 1060

早期空降师 1070

基本空降师 1080

改良空降师 1090

先进空降师 1100

早期山地师 1110

基本山地师 1120

改良山地师 1130

先进山地师 1140

早期海军陆战师 1150

基本海军陆战师 1160

改良海军陆战师 1170

先进海军陆战师 1180

一战骑兵师 1190

早期骑兵师 1200

基本骑兵师 1210

半摩托化骑兵师 1220

基本摩托化师 1230

改良摩托化师 1240

先进摩托化师 1250

基本机械化师 1260

改良机械化师 1270

先进机械化师 1280

准现代机械化师 1290

装甲骑兵师 1300

后方补给站 1310

纵深后勤体系 1320

前线补给服务 1330

后方车辆维修车间 1340

纵深车辆维修体系 1350

前线车辆维修车间 1360

装甲兵与炮兵

一战坦克 2010

超轻型坦克 2020

早期坦克 2030

基本轻型坦克 2040

改良轻型坦克 2050

先进轻型坦克 2060

基本中型坦克 2070

改良中型坦克 2080

先进中型坦克 2090

基本重型坦克 2100

改良重型坦克 2110

先进重型坦克 2120

超重型坦克 2130

准现代坦克 2140

基本装甲车 2150

改良装甲车 2160

早期坦克歼击车 2170

基本坦克歼击车 2180

改良坦克歼击车 2190

先进坦克歼击车 2200

准现代坦克歼击车 2210

早期自行火炮 2220

基本自行火炮 2230

改良自行火炮 2240

先进自行火炮 2250

基本火箭炮 2260

改良自行火箭炮 2270

先进自行火箭炮 2280

一战轻型火炮 2290

一战中型火炮 2300

一战重型火炮 2310

早期野战炮 2320

基本野战炮 2330

改良野战炮 2340

先进野战炮 2350

现代野战炮 2360

基本火箭炮 2370

改良火箭炮 2380

先进火箭弹 2390

早期反坦克炮 2400

基本反坦克炮 2410

改良反坦克炮 2420

先进反坦克炮 2430

现代反坦克炮 2440

一战高射炮 2450

早期高射炮 2460

基本高射炮 2470

改良高射炮 2480

先进高射炮 2490

现代高射炮 2500

基本高射炮队 2510

改良高射炮队 2520

先进高射炮队 2530

现代高射炮队 2540

海军

一战驱逐舰 3010

早期驱逐舰 3020

基本驱逐舰 3030

改良驱逐舰 3040

先进驱逐舰 3050

准现代驱逐舰 3060

一战轻巡洋舰舰体 3070

早期轻巡洋舰 3080

基本轻巡洋舰 3090

改良轻巡洋舰 3100

先进轻巡洋舰 3110

准现代轻巡洋舰 3120

一战重巡洋舰 3130

早期重巡洋舰 3140

基本重巡洋舰 3150

改良重巡洋舰 3160

先进重巡洋舰 3170

准现代重巡洋舰 3180

一战战列巡洋舰 3190

早期战列巡洋舰 3200

基本战列巡洋舰 3210

改良战列巡洋舰 3220

先进战列巡洋舰 3230

准现代战列巡洋舰 3240

一战战列舰 3250

早期战列舰 3260

基本战列舰 3270

改良战列舰 3280

先进战列舰 3290

准现代战列舰 3300

超重型战列舰 3310

一战航空母舰 3320

早期航空母舰 3330

基本航空母舰 3340

改良航空母舰 3350

先进航空母舰 3360

重型先进航空母舰 3370

超重型先进航空母舰 3380

准现代航空母舰 3390

潜艇 3400

短程潜艇 3410

中程潜艇 3420

远程潜艇 3430

电力潜艇 3440

准现代潜艇 3450

航空器

一战战斗机 4010

早期战斗机 4020

基本截击机 4030

基本多任务战斗机 4040

基本护航战斗机 4050

改良截击机 4060

改良多任务战斗机 4070

改良护航战斗机 4080

先进截击机 4090

先进多任务战斗机 4100

先进护航战斗机 4110

一战轰炸机 4120

早期轰炸机 4130

基本战术轰炸机 4140

改良战术轰炸机 4150

先进战术轰炸机 4160

基本俯冲轰炸机 4170

改良俯冲轰炸机 4180

先进俯冲轰炸机 4190

基本海军轰炸机 4200

改良海军轰炸机 4210

先进海军轰炸机 4220

基本战略轰炸机 4230

改良战略轰炸机 4240

先进战略轰炸机 4250

基本运输机 4260

改良运输机 4270

先进运输机 4280

工业研究

现代农业 5010

机械化耕作 5020

农业化学 5030

农业生产 5040

基本机器工具 5050

改良机器工具 5060

先进机器工具 5070

基本建筑工程学 5080

改良建筑工程学 5090

先进建筑工程学 5100

生产控制 5110

生产计划 5120

装配线实验 5130

飞行器装配线 5140

舰艇装配线 5150

车辆装配线 5160

火箭装配线 5170

轻武器装配线 5180

基本炼油技术 5190

改良炼油技术 5200

先进炼油技术 5210

基本合成炼油厂 5220

改良合成炼油厂 5230

先进合成炼油厂 5240

基本聚合体 5250

改良聚合体 5260

先进聚合体 5270

基本合成橡胶工厂 5280

改良合成橡胶工厂 5290

先进合成橡胶工厂 5300

人口普查制表机 5310

基本计算机 5320

改良计算机 5330

先进计算机 5340

基本编码装置 5350

基本解码装置 5360

改良编码装置 5370

改良解密机构 5380

先进加密机构 5390

先进解密机构 5400

基本分米波雷达警报站 5410

改良分米波雷达警报站 5420

先进分米波雷达警报站 5430

基本厘米波雷达警报站 5440

改良厘米波雷达警报站 5450

先进厘米波雷达警报站 5460

原子研究学 5470

原子研究试验室 5480

核能研究 5490

同位素分离设备 5500

核燃料分析 5510

实验反应堆 5520

核反应堆可用性实验 5530

核能生产 5540

火箭测试和研究设施 5550

火箭发动机 5560

涡轮喷气发动机 5570

飞弹发展 5580

飞行火箭研究 5590

陆战学说

火力集中学说 6010

优势火力学说 6020

决战计划 6030

延迟学说 6040

机动防御学说 6050

支撑学说 6060

全能支撑点学说 6070

团级战斗团队 6080

多兵种混合防御 6090

机械化战争学说 6100

集团冲击理论 6110

静态防御学说 6120

纵深防御学说 6130

集中攻击学说 6140

牵制消耗学说 6150

渗透突击学说 6160

战役阶段论 6170

突袭突破 6180

纵深渗透 6190

部门协调 6200

灵活集中学说 6210

装甲先锋学说 6220

迟滞学说 6230

弹性防御学说 6240

重点突破战术 6250

闪电战学说 6260

战斗群学说 6270

火力旅学说 6280

先头部队指挥部 6290

人海战学说 6300

宽大战线学说 6310

口袋防御学说 6320

大纵深学说 6330

纵深防御 6340

大编队标准操作学说 6350

优先突破学说 6360

运动进攻学说 6370

秘密武器

基本火箭截击机 7010

改良火箭截击机 7020

基本的喷气式截击机 7030

改良喷气式截击机 7040

喷气式舰载机 7050

喷气式攻击机 7060

喷气式战术轰炸机 7070

喷气式海军轰炸机 7080

喷气式战略轰炸机 7090

飞弹 7100

战略火箭 7110

弹道导弹 7120

洲际弹道导弹 7130

基本电子计算机 7140

改良电子计算机 7150

先进电子计算机 7160

核废料炸弹 7170

半裂变式原子弹 7180

裂变式原子弹 7190

核战舰推进系统 7200

核巡洋舰推进系统 7210

;核动力航母推进系统 7220

核动力潜艇 7230

空中骑兵师 7240

空对空导弹(AAM) 7250

空对地导弹(ASM) 7260

地对空导弹(SAM) 7270

基本涡轮喷气式战斗机 7280

改良涡轮喷气式战斗机 7290

海战学说

决战学说 8010

海军火力学说 8020

舰队辅助航母学说 8030

舰队辅助潜艇学说 8040

护航理论 8050

基地打击学说 8060

存在舰队学说 8070

航路截击学说 8080

迂回接近学说 8090

辅助航母任务学说 8100

航母特遣舰队思想 8110

战斗舰队集中学说 8120

猎杀集团学说 8130

空军护航学说 8140

袭击者巡逻学说 8150

潜艇贸易封锁学说 8160

无限制潜艇战学说 8170

迂回打击学说 8180

海军损耗学说 8190

商船防御学说 8200

商船袭击者学说 8210

决定性拦截学说 8220

远程手术式打击学说 8230

舰载航空兵学说 8240

护航航母任务学说 8250

综合运输舰队防御学说 8260

舰队训练学说 8270

大型舰船袭击集群学说 8280

狼群学说 8290

先进潜艇操作学说 8300

海上要塞学说 8310

集群进攻学说 8320

海权学说 8330

海上空军基地学说 8340

航母作战学说 8350

空战学说

空中优势学说 9010

飞行马戏团学说 9020

部队轮换学说 9030

战场破坏学说 9040

俯冲轰炸学说 9050

直接对地支援学说 9060

老练轰炸飞行员主动攻击 9070

夜间打击学说 9080

精确破坏学说 9090

战场拦截学说 9100

猛烈轰炸学说 9110

后勤打击学说 9120

夜晚猛烈轰炸学说 9130

战略破坏学说 9140

护航方阵学说 9150

战斗轰炸集团学说 9160

航位推测轰炸学说 9170

夜间轰炸学说 9180

先敌打击学说 9190

分散战斗学说 9200

前线任务学说 9210

老飞行员主动战斗 9220

边界防御学说 9230

编队战斗学说 9240

本土防御理论 9250

散兵侦查学说 9260

摧毁战斗部队学说 9270

猎杀集团学说 9280

低空梯队近距空中支援学说 9290

王牌飞行员战斗主动性 9300

辅导替换综合 9310

战斗机伏击学说 9320

混战经验学说 9330

皇牌飞行员主动 9340

地下建筑破坏学说 9350

渗透轰炸学说 9360

混乱轰炸学说 9370

关键点轰炸学说 9380

防御战斗机方阵学说 9390

多高度集团学说 9400

过滤空间系统学说 9410

航空预备队学说 9420

机群破坏学说 9430

护航接替系统学说 9440

地毯轰炸学说 9450

飞行舰队学说 9460

*****************************************************************************************************************************

ETH;阿比西尼亚 ;;;;;;;;;;X

IND;印度 ;;;;;;;;;;X

SPR;西班牙共和国 ;;;;;;;;;;X

CHC;中华人民共和国 ;;;;;;;;;;X

KOR;大韩民国 ;;;;;;;;;;X

INO;印度尼西亚 ;;;;;;;;;;X

CRO;克罗地亚 ;;;;;;;;;;X

SLO;斯洛伐克 ;;;;;;;;;;X

ALB;阿尔巴尼亚 ;;;;;;;;;;X

SIA;暹罗 ;;;;;;;;;;X

SAU;沙特阿拉伯 ;;;;;;;;;;X

MON;蒙古 ;;;;;;;;;;X

GUA;危地马拉 ;;;;;;;;;;X

COS;哥斯达黎加 ;;;;;;;;;;X

NIC;尼加拉瓜 ;;;;;;;;;;X

DOM;多米尼加共和国 ;;;;;;;;;;X

PHI;菲律宾 ;;;;;;;;;;X

BHU;不丹 ;;;;;;;;;;X

BRU;文莱 ;;;;;;;;;;X

EGY;埃及 ;;;;;;;;;;X

SAL;萨尔瓦多 ;;;;;;;;;;X

HAI;海地 ;;;;;;;;;;X

HON;洪都拉斯 ;;;;;;;;;;X

ICL;冰岛 ;;;;;;;;;;X

IRQ;伊拉克 ;;;;;;;;;;X

JOR;约旦 ;;;;;;;;;;X

LEB;黎巴嫩 ;;;;;;;;;;X

LIB;利比里亚 ;;;;;;;;;;X

LUX;卢森堡 ;;;;;;;;;;X

MIN;(未定义国家) ;;;;;;;;;;X

ENG;英国 ;;;;;;;;;;X

FRA;法国 ;;;;;;;;;;X

GER;德国 ;;;;;;;;;;X

HOL;荷兰 ;;;;;;;;;;X

POR;葡萄牙 ;;;;;;;;;;X

ITA;意大利 ;;;;;;;;;;X

SOV;苏联 ;;;;;;;;;;X

SPA;西班牙 ;;;;;;;;;;X

SWE;瑞典 ;;;;;;;;;;X

TUR;土耳其 ;;;;;;;;;;X

JAP;日本 ;;;;;;;;;;X

CHI;中华民国 ;;;;;;;;;;X

POL;波兰 ;;;;;;;;;;X

NOR;挪威 ;;;;;;;;;;X

BEL;比利时 ;;;;;;;;;;X

DEN;丹麦 ;;;;;;;;;;X

SCH;瑞士 ;;;;;;;;;;X

CUB;古巴 ;;;;;;;;;;X

GRE;希腊 ;;;;;;;;;;X

BUL;保加利亚 ;;;;;;;;;;X

YUG;南斯拉夫 ;;;;;;;;;;X

HUN;匈牙利 ;;;;;;;;;;X

ROM;罗马尼亚 ;;;;;;;;;;X

AUS;奥地利 ;;;;;;;;;;X

CZE;捷克斯洛伐克 ;;;;;;;;;;X

IRE;爱尔兰 ;;;;;;;;;;X

EST;爱沙尼亚 ;;;;;;;;;;X

LAT;拉脱维亚 ;;;;;;;;;;X

LIT;立陶宛 ;;;;;;;;;;X

FIN;芬兰 ;;;;;;;;;;X

PER;波斯 ;;;;;;;;;;X

AFG;阿富汗 ;;;;;;;;;;X

BRA;巴西 ;;;;;;;;;;X

ARG;阿根廷 ;;;;;;;;;;X

MEX;墨西哥 ;;;;;;;;;;X

COL;哥伦比亚 ;;;;;;;;;;X

VEN;委内瑞拉 ;;;;;;;;;;X

PRU;秘鲁 ;;;;;;;;;;X

ECU;厄瓜多尔 ;;;;;;;;;;X

URU;乌拉圭 ;;;;;;;;;;X

PAR;巴拉圭 ;;;;;;;;;;X

BOL;玻利维亚 ;;;;;;;;;;X

NZL;新西兰 ;;;;;;;;;;X

CAN;加拿大 ;;;;;;;;;;X

AST;澳大利亚 ;;;;;;;;;;X

VIC;维希法国 ;;;;;;;;;;X

MAN;满洲国 ;;;;;;;;;;X

USA;美国 ;;;;;;;;;;X

CHL;智利 ;;;;;;;;;;X

MTN;黑山 ;;;;;;;;;;X

NEP;尼泊尔 ;;;;;;;;;;X

OMN;阿曼 ;;;;;;;;;;X

PAN;巴拿马 ;;;;;;;;;;X

SAR;沙捞越 ;;;;;;;;;;X

SER;塞尔维亚 ;;;;;;;;;;X

SIK;新疆 ;;;;;;;;;;X

SAF;南非 ;;;;;;;;;;X

SYR;叙利亚 ;;;;;;;;;;X

TAN;唐努图瓦 ;;;;;;;;;;X

TIB;西藏 ;;;;;;;;;;X

YEM;也门 ;;;;;;;;;;X

ALG;阿尔及利亚 ;;;;;;;;;;X

ARM;亚美尼亚 ;;;;;;;;;;X

AZB;阿塞拜疆 ;;;;;;;;;;X

BUR;缅甸 ;;;;;;;;;;X

BLR;白俄罗斯 ;;;;;;;;;;X

GEO;乔治亚 ;;;;;;;;;;X

IDC;印度支那 ;;;;;;;;;;X

KAZ;哈萨克斯坦 ;;;;;;;;;;X

KYG;吉尔吉斯坦 ;;;;;;;;;;X

LBY;利比亚 ;;;;;;;;;;X

MLY;马来群岛 ;;;;;;;;;;X

MOR;摩洛哥 ;;;;;;;;;;X

PAL;巴勒斯坦 ;;;;;;;;;;X

RUS;俄罗斯 ;;;;;;;;;;X

SIB;西伯利亚 ;;;;;;;;;;X

SLV;斯洛文尼亚 ;;;;;;;;;;X

TAJ;塔吉克斯坦 ;;;;;;;;;;X

TUN;突尼斯 ;;;;;;;;;;X

TRK;土库曼斯坦 ;;;;;;;;;;X

UKR;乌克兰 ;;;;;;;;;;X

UZB;乌兹别克斯坦 ;;;;;;;;;;X

ANG;安哥拉 ;;;;;;;;;;X

ARA;阿拉伯联邦 ;;;;;;;;;;X

BEN;贝宁-荒漠草原 ;;;;;;;;;;X

BOS;波斯尼亚 ;;;;;;;;;;X

CAL;加利福尼亚 ;;;;;;;;;;X

CAM;喀麦隆 ;;;;;;;;;;X

CGX;桂系 ;;;;;;;;;;X

CMB;柬埔寨 ;;;;;;;;;;X

CON;刚果 ;;;;;;;;;;X

CSA;南部邦联 ;;;;;;;;;;X

freedom - 自由改变政策倾向。

event 1000 一项科研被破坏

event 1001 不满+5

event 1002 每天最大补给储量+200%

1003 人力+100

1004 人力+100

1005 每天最大补给储量-100% 不满-5

1006 工业效率+1？？ 不满+1

1007 人力+30

1008 不满+3 每天最大补给储量-200%

1009 不满-3

1010 一处工业值-1

1011 窃取他国一项科技蓝图

1013 工业效率+1%（ic值和资源生产均加1%的好东东！）

1014 （选项）民主主义+2或独裁主义+2

1015 （选项）处死一名部长，不满-1/不满加1（不处死）

1016 （选项）左翼倾向+1或右翼倾向+1

1017 /1020一处地面要塞-1

1040 随机窃取一项邻国科技蓝图

1050 随机处死一名将领

1090 不满+5

1110 干涉主义加1

1120 孤立主义倾向+1

1150 不满-100，政权信仰被颠覆？

8000~8019 分别对应获得固定的一项或3项武器技术（都是秘密武器技术，好东东啊）

5001~5042 （可选项）分别对应常备军制倾向，不满，鹰派，鸽派，左倾，右倾等政治倾向加1到10不等

4000~4003 维西政府与各国友好度改变

2000~2031 德国特有事件（吞并，获得军队等等）

3003 西班牙内战

event 1005 减不满5，减物资300

event 1009 一首爱国歌曲，减不满3

event 1006 任意4处（5处）地区加工厂1，加不满1

event 1013 任意6处地区工厂加1（试试运气吧，没准能让戈壁也有工业，然后就可以升级地区交通。）

event 1004 加兵源1000

event 1040 偷窃敌国科技一项

event 1011 得到外国科技一项

event 1012 我国科学家得到启发，得到一项正在研究的科技。

手机如何安装bursuit

手机如何安装bursuit？BurpSuite是用于攻击web应用程序的集成平台，主要用于做安全性渗透性测试。下面小编来详细说明BurpSuite的安装步骤

工具原料JDK安装包、BurpSuite安装包

安装JDK分步阅读

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因为BurpSuite需要在Java环境下运行，所以安装BurpSuite之前需要配置好Java环境。直接百度搜索jdk，到官网下载JDK包。小编下载的是jdk1.8 64位的版本

2

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双击打开JDK包，一直下一步即可。安装完成后，配置环境变量。

新增环境变量，命名为“JAVA_HOME”,变量值填写java安装路径，如：D:\Program Files\Java\jdk1.8.0_144

新增环境变量，命名为“CLASSPATH”,变量值填写：%JAVA_HOME%\lib\dt.jar;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar

在Path变量的变量值中加上： ;%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin

Java环境配置完成

安装BurpSuite

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百度下载BurpSuite压缩包，解压后会看到两个文件，一个安装文件，一个破解密钥

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首先，双击打开burp-loader-keygen.jar文件，复制Lisence中的内容，然后点击“Run”，出现弹框2，继续点击“I Accept”后，将Lisence中的内容粘贴到编辑框中，然后点击“Next”

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点击“Manual activation”，复制弹框2中的第二栏内容，回到弹框1，粘贴到第二栏处；接着，复制出现的第三栏的内容，将其粘贴到弹框2的第三栏，完成。

burs中文翻译

She might cry, bur it was in a soft, rainy, repeving way .

她也许哭泣，但那也只是温和的、象下雨似的发泄一下。

In the story we are provided with conventional heroes and heroines, bur also with other characters of far greater interest, who steal most of the action .

故事里有传统地男女主人公，但也有更有趣的人物，形成了喧宾夺主。

He picked off the burs that had stuck to his overcoat

他摘去粘在大衣上的芒刺。

Accent expert : i would pke to buy a ham - bur - ger

口音专家：我想买个汉-堡-包。

Books are the ever - buring lamps and accumulated wisdom

好书乃积累智慧的长明灯。

Wouidn ' t the y e ven te i y ou where she was bur ed

他们连她葬在哪里都没告诉你？

After the rain , landspde bur several house

雨后，同体滑坡掩埋了好几幢房屋。

The excavation of the bur city take a long time

发掘埋在地下的城市花了很长时间。

After the rain , landspde bur several house

雨后，同体滑坡掩埋了好几幢房屋。

She bur her face in the roses , drinking in the fragrance

她把脸埋在玫瑰里，吸入芳香。

The strike of a match the candle s buring at both ends .

如果可以另开一扇门我会比较平衡

Cutting tools - blanks for carbide burs

切削工具.硬质合金圆头锉坯料

Until you buring with desire , all my love it s never ending

时间写于你门外浪浪荡荡都不枉费

The fireboat went to the buring ship

消防艇向那艘燃烧著的船开去。

Dentistry - rotary bur instruments - part 2 : finishing burs

牙科.旋转牙鉆器械.第2部分:精修鉆

They bur their treasure under the grind

他们把财宝埋在地下。

B : bur why ? because she ' s my mom

为什么啊？因为她是我妈吗？

Dental rotary instruments - burs - steel and carbide burs

牙科用旋转器械.牙鉆.钢制牙鉆和硬质合金牙鉆

Bur why ? because she ' s my mom

为什么啊？因为她是我妈吗？

We have multipped our possessions , bur reduced our values

我们的财富倍增，但我们真正的价值却在减少。

Must be the bur . fff

准是那杯勃艮第在作怪。

Study on the frequency spectral character of edge wavein a bur ied long cypnder

埋藏圆截面杆中边缘波的频谱特性分析

Dental rotary instruments . burs . part 1 : steel and carbide burs

牙科用旋转器械.牙鉆.第1部分:钢制牙鉆和硬质合金牙鉆

A bur in the throat

梗在喉咙里的东西

Herb - bur - marigold

草本植物-鬼针草

I love you not for wham you are , bur who i am when i ' m by your side

我爱你并不是因为你是谁，而是因为我在你身边的时候我是谁。

Dental excavating burs

牙科用挖鉆

Chus bures ' piece for rebeca sanverthis would test the balance of many a model

这样的高跟鞋对穿鞋者的平衡能力将是巨大的挑战。

Inverted cone bur

倒锥形鉆

You may only be a person in this world , bur for someone , you ' re the world

你可能只是这个世界上的一个人，但对于某人来说，你就是全世界。

You ' re buring the candle at both ends . a man can not work night and day with impunity

你过分消耗精力了，一个人不可能夜以继日地工作而不生病得。

Any of several related or similar plants , such as the bur cucumber or the squirting cucumber

香瓜属植物任一种相关或类似植物的统称，如刺瓜和黄瓜

Dentistry - rotary bur instruments - part 2 : finishing burs iso 3823 - 2 : 2003 ; german version en iso 3823 - 2 : 2003

牙科.旋转牙鉆器械.第2部分:精加工牙鉆

Dentistry - number coding system for rotary instruments - specific characteristics of burs and cutters

牙科学.旋转仪器的编码系统.磨石和切割仪器的详细特征

Yes , you can . bur for cif price i should ask you what risks you want us to cover

可以的。但是如果改成cif价格的话，我必须先了解一下你想要我们代保什么险种。

B : yes , you can . bur for cif price i should ask you what risks you want us to cover

可以的。但是如果改成cif价格的话，我必须先了解一下你想要我们代保什么险种。

雨果资料告诉下，谢谢！

维克多•雨果（l802～1885）是法国浪漫主义学运动的领袖，是法国文学史上最伟大的作家之一。他的一生几乎跨越整个19世纪，他的文学生涯达60年之久，创作力经久不衰。他的浪漫主义小说精彩动人，雄浑有力，对读者具有永久的魅力。

雨果1802年生于法国南部的欠尚松城。祖父是木匠，父亲是共和国军队的军官，曾被拿破仑的哥哥西班牙王约瑟夫•波拿巴授予将军衔，是这位国王的亲信重臣。

雨果天资聪慧，9岁就开始写诗10岁回巴黎上学，中学毕业入法学院学习，但他的兴趣在于写作，15岁时在法兰西学院写的《读书乐》受到法兰西学士院的奖励，17岁在“百花诗赛”得第一名，20岁出版诗集《颂诗集》，因歌颂波旁王朝复辟，获路易十八赏赐，以后写了大量异国情调的诗歌。以后他对波旁王朝和七月王朝都感到失望，成为共和主义者，他还写过许多诗剧和剧本。写有大量具有鲜明特色并贯彻其主张出小说 。

1827年，雨果发表剧本《克伦威尔》及其序言。剧本虽未能演出，但那篇序言却被认为是法国浪漫主义的宣言，成为文学史上划时代的文献。它对法国浪漫主义文学的发展起了很大的推动作用。

1830年，雨果的剧本《欧那尼》在法兰西院大剧院上演，产生了巨大的影响，确立了浪漫主义在法国文坛上的主导地位。

《欧那尼》写的是16世纪西班牙一个贵族出身的强盗欧那尼反抗国王的故事，雨果赞美了强盗的侠义和高尚，表现了强烈的反封建倾向。

1830年7月，法国发生了“七月革命”，封建复辟王朝被翻了。雨果热情赞扬革命，歌颂那些革命者，写诗哀悼那些在巷战中牺牲的英雄。

1831年发表的《巴黎圣母院》是雨果最富有浪漫主义小说。小说的情节曲折离奇，紧张生动，变幻莫测，富有戏剧性和传奇色彩。

故事发生在中世纪。“愚人节”那天，流浪的吉卜赛艺人在广场上表演歌舞，有个叫埃斯梅拉达的吉卜赛姑娘吸引了来往的行人，她长得美丽动人舞姿也非常优美。

这时，巴黎圣母院的副主教克罗德•弗罗洛一下子对美丽的梅拉达着了迷，他内心燃烧着情欲之火，疯狂地爱上了她。于是他命令教堂敲钟人，相貌奇丑无比的卡西莫多把埃斯梅拉达抢来。结果法国国王的弓箭队长法比救下了埃斯梅拉达，抓住了卡西莫多。他把敲钟人带到广场上鞭笞，善良的吉卜赛姑娘不计前仇，反而送水给卡西莫多喝。

敲钟人虽然外貌丑陋，内心却纯洁高尚，他非常感激埃斯梅拉达，也爱上了她。天真的埃斯梅拉达对法比一见钟情，两人约会时，弗罗洛悄悄在后面跟着，出于嫉妒，他用刀刺伤了法比，然后逃跑了。埃梅斯拉达却因谋杀罪被判死刑。卡西莫多把埃斯梅拉达从绞刑架下抢了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁吉卜赛姑娘，让她满足他的情欲，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞死了。卡西莫多愤怒地把弗罗洛推下教堂摔死，他拥抱着埃斯梅拉达的尸体也死去了。

小说表现了雨果对封建政府和教会的强烈憎恨，同时也反映了他对下层人民的深切同情。

“七月革命”之后，法国建立了以金融家路易•菲力浦为首的大资产阶级统治的“七月王朝。”七月王朝不断对雨果进行拉拢，1841年雨果被选入法兰西学士院，1845年，路易•菲力浦封他为法兰西贵族世卿，还当上了贵族院议员。雨果创作中的斗争热情减弱了，1843年，他写了一个神秘主义剧本《卫戍官》，上演时被观众喝倒彩，遭到了失败。雨果为此沉默了将近10年没有写作。

1848年6月，巴黎人民举行革命，推翻了七月王朝，成立了共和国。开始雨果对革命并不理解，但当大资产阶级阴谋消灭共和国时，雨果却成了一个坚定的共和主义者。1851年12月，路易•波拿巴发动政变，雨果参加了共和党人组织的反政变起义。路易•波拿巴上台后建立了法兰西第二帝国。他实行恐怖政策，对反抗者无情镇压。雨果也遭到迫害，不得不流亡国外。

流亡期间，雨果一直坚持对拿破仑三世的斗争，他写政治讽刺小册子和政治讽刺诗，猛烈抨击拿破仑三世的独裁统治。这时期，他先后发表了长篇小说《悲惨世界》、《海上劳工》和《笑面人》。

《悲惨世界》是雨果的代表作。小说的情节大致是这样的：农民出身的贫穷工人冉阿让有一次看见姐姐的几个孩子饿得直哭，于是去偷面包，不幸被人抓住，判了5年徒刑。他几次越狱，被抓回来又加判了共14年刑期，结果为了一块面包坐了19年的牢。出狱之后，冉阿让到处遭人白眼，没有工作，没有饭吃，他发誓一定要向社会复仇。这时，一个叫米里哀的主教感化了他，他决心行善积德，做一个好人。

他化名马德兰，在一个城市办了个工厂，成为富翁。他为贫穷的人提供就业机会，给他们饭吃，给他们房子，他处处乐于助人，被市民们选为市长。这时，市里来了一个叫芒汀的姑娘，她原是农村姑娘，到城里做工，被人诱骗生下一个女儿。她把女儿珂赛特寄养在一个旅店老板家中，老板是个恶棍，趁机敲诈她，芒汀被迫卖掉美丽的头发、漂亮的牙齿，又卖身当了妓女，最后贫困交加，病得奄奄一息，冉阿让听说后立即去照顾她，答应在她死后抚养她女儿珂赛特。这时，警察沙威正追捕失踪多年的苦役犯冉阿让，在马德兰市，他抓住了一个贫穷的工人，认为他就是冉阿让，准备把他送进监狱，为了救这个无辜的工人，冉阿让挺身而出，主动承认了自己的身份。他又落入警察手中，去监狱的路上，他设法逃脱了。

冉阿让马上找到珂赛特，带着她躲在一个僻偏的修道院里。多年过去了，珂赛特已长成了一个漂亮的大姑娘，她和一个共和党人马吕斯相爱了。1832年，巴黎爆发了共和党领导的起义，遭到七月王朝的血腥镇压，马吕斯身负重伤，冉阿让冒着生命危险通过下水道把他救了出来。这时，沙威混进起义者队伍进行侦察，被抓住后判处死刑，由冉阿让去执行命令，枪毙沙威，但冉阿让却把沙威放了。沙威在冉阿让的高尚人格前羞愧难容，投河自杀。

珂赛特和马吕斯结婚了，年轻人非常幸福。冉阿让一个人过着孤独的日子，最后他死在了珂赛特的怀里。

《悲惨世界》揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，”猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪。全面反映了19世纪前半期法国的社会政治生活。所以，小说受到全世界人民的欢迎。到了20世纪，它又多次被改编成电影，同样吸引了无数的观众。

1870年普法战争爆发，法国在色当兵败之后，普鲁士军队直逼巴黎。在这国家危亡的紧要关头，雨果在流亡了19年之后回到了祖国。他到处发表演讲，号召法国人民起来抗击德国侵略者，保卫祖国。他还用他的著作和朗诵诗歌得来的报酬买了2门大炮，表现了崇高的爱国精神。

巴黎公社起义时，雨果并不理解这次革命。但当公社失败后，反动政府疯狂镇压公社社员时，雨果又愤怒谴责反动派的兽行，他呼吁赦免全部公社社员，并在报纸上宣布将自己在比利时首都布鲁塞尔的住宅提供给流亡的社员作避难所。为此，他的家遭到反动暴徒的袭击，他自己险些丧命，但他仍然坚持自己的立场。

1885年，雨果逝世。法国人民为这位伟大的诗人举行了国葬。他的遗体被安葬在专门安葬伟人的先贤祠。

首届诺贝尔文学奖颁发与1901年，但雨果死于1885年，所以尽管他的文学成就很高，可还是无缘诺贝尔。

【名言】

世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。

在绝对正确的革命之上还有一个绝对正确的人道主义。

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。

世人缺乏的是毅力,而非气力。

世人缺乏的是毅力，而非气力。

大胆是取得进步所付出的代价。

应该相信，自己是生活的强者。

艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人都望而怯步，只有意志坚强的人例外。

谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。

笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。

勉强应允不如坦诚拒绝。

释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。

书籍是造就灵魂的工具。

人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。

脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。

多办一所学校,可少建一座监狱。

生活就是面对微笑。

人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。

我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

人类第一种饥饿就是无知。

【大事记】

1802年 2月26日生于法国东部的贝桑松城（Besancon）。

1819年 同浪漫诗人维尼等人共同创办《保守文艺双周刊》。于期刊发表第一首诗。

1822年 编成第一本诗集《颂歌与杂诗》。与艾德娜在圣苏比士大教堂结婚。

1825年 被授与荣誉勋章，参查理十世的加冕典礼。

1827年 发表韵文剧本《克伦威尔》和著名浪漫主义宣言，成为浪漫主义运动领袖。

1831年 完成浪漫主义文学杰作、长篇小说《巴黎圣母院》（即钟楼怪人）。

1841年 被选入法兰西学院，公开表示拥护君主立宪制度。

1843年 剧本《老顽固》(Les Burgraves)失败及女儿列欧波汀意外死亡，停止新作，转向政治舞台。

1845年 晋身贵族，封为雨果伯爵。

1848年 创办《大事纪报》。

1850年 被捕入狱，雨果化名兰文逃离巴黎。

1851年 路易˙波拿巴发动政变宣布帝制，雨果被迫流亡国外。

1853年 充满讽刺政治意味的诗集——《惩罚集》出版。

1862年 出版不朽的名著长篇社会小说《悲惨世界》。

1868年 雨果夫人艾德娜去世。

1870年 第三共和政府成立，结束十九年的流亡生活，回到巴黎。

1871年 当选国民大会代表。

1876年 雨果当选参议员。

1883年 完成《世纪的传奇》第三卷。

1885年 5月22日，病逝巴黎。 6月1日，雨果灵榇置于凯旋门下，供万民瞻仰，旋葬于巴黎伟人墓园。

【主要作品】

1827: 《克伦威尔》(Cromwell) (剧本)

1829:《东方诗集》(les Orientales) (诗)

1830:《欧那尼》 (Hernani) (戏本)

1831:《钟楼怪人》(Notre-Dame de Paris) (小说)

1838:《吕布拉》(Ruy Blas) (剧本)

1853:《惩罚集》 (les Chatiments) (诗)

1856:《沉思集》 (les Contemplations) (诗)

1862:《悲惨世界》(les Miserables) (小说)

1869:《笑面人》 (L’Homme qui Rit) (小说)

1859-1883:《世纪传说》(la Legende des siecles) (诗)

1874:《九三年》 (Quatre-Vingt-Treize) (小说)

作家作品精选：

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